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2021重庆教师资格证考试每日一练117期题目

来源:中公教师招聘网  时间:2021-06-29 11:37:05

【精选试题】

单项选择题:课堂上老师让学生列举几种教学组织形式,学生璐璐说,这种教学形式把大班教学,小班研究和个别教学三种教学形式结合起来,学生彤彤说,这种教学组织形式仍以班级基础,教师先把教学内容教给年龄较大的学生,然后由学生中的佼佼者去教年龄小或成绩差的其他学生。璐璐和童童说的教学组织形式分别为( )。

A.贝尔-兰喀斯特制,导生制

B.特朗普制,贝尔-兰喀斯特制

C.道尔顿制,特朗普制

D.特朗普制,设计教学法

【视频解析】

【每日一练】

1.科学课堂上,老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝,了解昆虫的生活习性,并在全班交流学习成果,老师运用的教学方法是( )。

A.谈话法和参观法

B.演示法和讨论法

C.讲授法和讨论法

D.演示法和讲授法

2.陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( )。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.隐性课程

3.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是( )。

A.均衡性

B.选择性

C.独立性

D.综合性

4.“你要满足你的要求和愿望,你就必须认真地思考,但是为了这个目的,你也必须行动,知和行又是那么紧密地联系着,假如一个停止了,另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是( )。

A.思想性和科学性统一原则

B.理论联系实际原则

C.巩固性原则

D.差异性原则

5.为了激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,周老师对本班学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思,最后给出评价。周老师所运用的评价方法是( )。

A.安置性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.形成性评价

6.不是凭借教授的知识,而是凭借提问,刺激对方思考,通过对方的思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.苏格拉底

D.柏拉图

7.初中阶段开设的历史与社会课,融合了历史与地理的知识,该课程属于( )。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.综合实践活动课程

8.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

9.下列选项中,与“兰花;芝兰”逻辑关系相同的是( )。

A.桂树:小草

B.别墅:官邸

C.牡丹:富贵花

D.猴子:鲸鱼

10.已知“小孙并非既会游泳又会打网球”。根据以上表述,下列哪项断定必然为真?( )

A.如果小孙不会打网球,那么他一定会游泳

B.如果小孙会打网球,那么他一定不会游泳

C.小孙既不会游泳,也不会打网球

D.小孙会游泳,但不会打网球

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(责任编辑:wmq)

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