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2021重庆教师招聘教学方法易错题梳理

来源:中公教师招聘网  时间:2021-06-11 14:01:34

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1.教师在介绍概念或术语的含义时,宜采取( )。

A.原因性讲授 B.描述性讲授 C.诠释性讲授 D.目的性讲授

2.在课外综合实践活动中,老师带领学生到农场,学校实践基地等场所进行实际操作,将课本知识用于实践活动,培养学生分析,解决问题能力,这种教学方法属于( )。

A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.实习指导法

3.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,可分讲读、讲述、讲解和讲演四种。其中( )是教师向学生描绘学习对象、介绍学习材料、阐明事物产生变化的过程,也是文科课程中经常使用的教学方法。

A.讲读 B.讲述 C.讲解 D.讲演

4. 我国学校教学的最基本方法是( )。

A.谈话法 B.讲授法 C.练习法 D.讨论法

5.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”,它体现的主要教学方法是( )。

A.讲授法 B.演示法 C.谈话法 D.讨论法

6.学生在教师的引导下独立的探究、研究、解决问题,从而获得知识和发展能力的方法是( )。

A.以语言传递信息为主 B.以直接感知为主

C.以实际训练为主 D.以引导探究为主

7.( )是教师指导学生通过阅读教科书和课外书获取知识、培养阅读能力的方法。

A.自学法 B.发现法 C.读书指导练习法 D.独立探究法

8.讲授的基本方式( )。(多选题)

A.讲述 B.讲解 C.讲读 D.讲演

9.教师在进行教学方法选择时要考虑的因素有( )。(多选题)

A.具体的教学目标 B.学生学习特点

C.教师自身特点 D.现有教学条件

10.讲授法是一种注入式的教学方法。( )(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:本题考查的是讲授法的表现形式。从讲授的内容的性质差异来看,教授法主要有原因性讲授、描述性讲授、诠释性讲授。

选项 A,原因性讲授,说明为什么做某件事或者某件事的原因。

选项 B,描述性讲授,说明一个过程、一种结构或一系列步骤。

选项 C,诠释性讲授,介绍概念或术语的含义。

选项 D,目的性讲授,不属于讲授的内容的性质差异范畴之下的分类,为干扰项,

排除。

题干中,强调介绍概念或术语含义,宜采取诠释性讲授。选项 A、B、D 均与题意

不符,故本题选 C。

2.【答案】D。中公讲师解析:练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作,以巩固知识、形成技能的方法;演示法:通过展示实物、直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法;实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法;实习作业法(实习法或实习指导法),是指根据教学任务要求,学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。题干中教师带领学生到实地进行实际操作,来锻炼和提高学生应用知识的能力以及各项实践能力,老师使用的正是实习指导法。因此本题选 D。

3.【答案】B。中公讲师解析:讲述是指教师运用具体生动的语言对教学内容作系统叙述和形象描绘的一种讲授方式。讲解是指教师运用通俗易懂的语言对教材内容进行解释、说明、论证的一种讲授方式。讲读是指教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合,讲、读、练、思相结合的一种讲授方式。讲演是指以教师的学说或报告的形式在较长的时间里系统地讲授教材内容,条分缕析,广征博引,科学论证,从而得出科学结论的一种讲授方式。讲述在文科运用较多,讲解在理科运用较多。故选择B。

4.【答案】B。中公讲师解析:A 选项谈话法也叫问答法,是指教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法;B 选项讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法,是教学的最基本常用的方法;C 选项练习法是学生在教师的指导下运用知识去反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧的方法;D 选项讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。故答案选择 B。

5.【答案】C。中公讲师解析:谈话法也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。苏格拉底的“产婆术”也称为问答法,分为讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤,体现了启发的思想。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具,运用示范性实验或现代化视听手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。

6.【答案】D。中公讲师解析:本题考查常用的教学方法。

A选项,语言传递信息为主的方法这是一类通过教师应用口头语言向学生传授知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。

B选项,以直观感知为主的教学方法包括演示法和参观法。

C选项,以实际训练为主的教学方法包括练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。其中实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。

D选项,以引导探究为主教学方法是指学生在教师的引导下独立的探究、研究、解决问题、从而获得知识和发展能力的方法。

ABC 均不符合题意,本题正确选项是 D。

7.【答案】C。中公讲师解析:本题考查常用教学方法。读书指导练习法是教师指导学生通过阅读教科书和参考书,培养学生自学能力的一种方法。教师通过读书指导法,教给学生读书的方法,组织学生交流心得,让他们学会自己按照方法来读懂课文,感受语言。题干中教师指导学生阅读,符合读书指导法,故选 C。

A自学法是指在教师指导下,学生通过独立阅读教材和其他书籍获取知识和运用知识的学习方法。

B选项发现法,通常称作发现学习或问题教学法,就是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。

D独立探究法是学生根据老师提供的问题,独立的探索(即教师只提供问题,而没有进行方法上的指导),自行的解决问题的一种方法。

ABD 均与题意不符,故选 C。

8.【答案】ABCD。中公讲师解析:讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。

9.【答案】ABCD。中公讲师解析:教学方法选用的依据:(1)教学目的和任务的要求。(2)课程性质和特点。(3)学生年龄特征。(4)教学时间、设备、条件。(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。(6)教学手段、教学环境等因素。综上所述本题选 ABCD。

10.【答案】×。中公讲师解析:注入式和启发式是两种对立的教学方法思想。注入式教学方法思想认为学生的大脑是容器,教师向学生灌输知识;启发式教学方法思想则强调调动学生的主动性以学生为主体。判断某种方法不是看方法本身,关键看教师如何运用。讲授法中教师注意调动学生积极性,也可以具有启发式。

(责任编辑:wmq)

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