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教育与政治经济制度、生产力的关系

来源:中公教师资格网作者:左越  时间:2021-06-07 11:17:20

在教育与社会的发展这部分内容中,包括了教育与政治经济制度、社会生产力、文化、科学技术、人口等社会诸因素对教育的影响和制约。在教师资格证考试当中重点考查的是教育与政治经济制度、生产力和文化的关系,多以选择题、简答题出现。我们对教育与政治经济制度、教育与生产力的关系这两部分的考查重点内容进行简述,对易混淆知识点进行对比,方便考生理解和记忆。

一、知识详析

(一)教育与政治经济制度的关系

1.政治经济制度对教育的制约作用——政治经济制度决定教育的性质

①政治经济制度决定教育的领导权

②政治经济制度决定着受教育的权利

③政治经济制度决定着教育目的

2.教育对政治经济制度的影响作用——教育的政治功能

①教育为政治经济制度培养所需要的人才

②教育是一种影响政治经济的舆论力量

③教育可以促进民主

(记忆口诀:人舆民 )

3.教育和政治关系的例子

建国君民,教学为先;化民成俗,其必由学;风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

(二)教育与生产力的关系

1.生产力对教育的制约作用

①生产力水平决定了教育发展的水平

②生产力水平决定教育的规模和速度

③生产力水平制约教育体制、结构的变化

④生产力水平制约着教育的内容和手段

2.教育对社会生产力的促进作用——教育的经济功能

①教育再生产劳动力

②教育再生产科学技术知识

3.教育和生产力关系的的例子

孔子的“庶、富、教”;舒尔茨的“人力资本理论”;仓禀实则知礼节,衣食足则知荣辱。

(三)教育的相对独立性

1.教育具有质的规定性

2.教育具有历史继承性

3.教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性

所以教育不是政治经济制度的附庸、也不是生产力的附属品。

二、易混点

1.政治经济制度

政治经济制度决定教育目的的性质和思想教育内容。

政治经济制度,特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。

政治经济制度决定教育内容、决定教育内容的取舍。

政治经济制度决定着教育体制。

2.社会生产力

生产力是决定教育发展变化的根本因素。

生产力是决定教育发展的根本动力。

三、练习题

1.【单选】1.直接决定教育目的的是( )。

A.生产力 B.政治制度

C.科学技术 D.文化

2.【单选】“建国君民,教学为先”体现了( )之间的关系?

A.教育与生产力 B.教育与政治

C.教育与文化 D.教育与科学技术

3.【单选】教育与生产力的关系叙述不正确的是( )。

A.教育与生产力同步

B.生产力水平制约着教育的内容和手段

C.生产力对教育的制约作用受生产关系的调节

D.生产力水平决定教育的规模和速度

4.【简答】社会生产力对教育的制约作用。

参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析:此题考查政治经济制度对教育的制约作用,政治经济制度决定教育目的及其性质,尤其是政治制度是直接决定教育目的的因素。

2.【答案】B。中公讲师解析:“建国君民,教育为先”体现了教育与政治之间的关系。

3.【答案】A。中公讲师解析:教育与生产力的发展速度是不均衡的,可能超前于生产力的发展水平,也可能落后于生产力发展水平。

4.【答案】中公讲师解析:

(1)生产力水平决定了教育发展的水平;

(2)生产力水平决定教育的规模和速度。

(3)生产力水平制约教育体制、结构的变化。

(4)生产力水平制约着教育的内容和手段。

(责任编辑:wmq)

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