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2020重庆教师招聘教育基础知识:喜欢玩猫的桑代克

来源:中公教师招聘网   时间:2019-11-07 15:52:12

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教招考试中学过的爸爸有很多,其中有一位在教育心理学中响当当的人物,就是写了西方第一本《教育心理学》著作的桑代克,被誉为教育心理学之父。最著名的就是他用猫来做的行为实验揭示了教育心理学的理论。

他是教招考试中的高频考点,可以总结为以下几个考点:

1.教育心理学之父。西方第一本以“教育心理学”命名的专著,教育心理学成为一门独立学科的标志。桑代克确立了现代教育心理学的基本研究“范式”。桑代克首次将实验法运用到学习的研究中,彻底改变了以往学者主要运用经验总结法和思辨法来研究人学习的惯例,开创了用实验法和测验法来研究人学习的先河。

2.试误说。桑代克是行为主义的代表人,行为主义理论的核心观点认为,学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。他认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的,因此他把自己的观点又称为试误说。

3.桑代克的经典实验:猫开笼取食实验

实验过程:一只饿猫被关在他专门设计的实验迷笼里,笼门紧闭,笼子附近放着一条鲜鱼,笼内有一个开门的机关,碰到这个机关,笼门便会启开。开始饿猫无法走出笼子,只是在里面乱碰乱撞,偶然一次碰到机关打开门便得以逃出吃到鱼。经过多次尝试错误,猫学会了碰机关以开笼门的行为。桑代克用曲线图来表现学习的过程,随着尝试次数的增加,做出动作所用的时间逐渐减少,这叫做学习曲线。

4.尝试—错误学习的基本规律

(1)准备律。在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。

(2)练习律。对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。另外,桑代克也非常重视练习中的反馈,他认为告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。

(3)效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。

5.桑代克学习理论的教学意义

准备律指导教师激发学生的学习动机,帮助其获得准备状态。

练习律指导教师对所有学生进行大量的重复练习和操作。

效果律指导教师对希望保留的行为给予奖励以维持联结,奖励不仅限于物质上的。

【试题再现】

1.【2019年】( )提出了学习的联结-试误说,把动物和人类的学习过程定义为刺激与反应直接的联结,认为知识和技能的获得必须通过尝试-错误-再尝试这样的一个过程。

A.巴甫洛夫 B.格思里 C.桑代克 D.赫尔

1.【答案】C。解析:通过对动物学习行为的研究,桑代克提出了尝试—错误的学习理论,认为个体通过尝试在一定的情境与特定的反应之间建立某种联结,由于个体在尝试过程中会犯很多错误,通过更改错误达到学习。A选项的巴普洛夫是经典条件作用,而B选项的格思里认为一切学习都归结为刺激和动作的同时结合,D选项的赫尔是假设-演绎。故此题选C。

2.【2018年】桑代克是联结主义学习理论的创始人,他认为一定的联结是通过尝试与错误,按照一定的规律养成的,而试误过程主要受( )支配。

A.尝试律、效果律和准备律 B.尝试律、错误律和准备律

C.练习律、效果律和准备律 D.练习律、效果律和联结律

2.【答案】C。解析:桑代克的尝试—错误学习的基本规律:①准备律。在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。②练习律。对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。另外,桑代克也非常重视练习中的反馈,他认为告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。③效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。效果律是最重要的学习定律。故本题正确选项为C。

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