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2019重庆教师招聘考试每日一练186期

来源:   时间:2019-10-08 14:22:09

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重庆中公教师招聘网为考生提供教师招聘考试练习题及答案,供考生练习以提高自己的做题能力。下面是试题详情:

【精选试题】

下列有关教学评价的方法描述,错误的一项是(单项选择题)。

A.观察法是指在人为控制状态下的观察,适用于评价那些在教学中容易被量化的行为表现(如兴趣、爱好)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧)

B.测试是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的测试内容,以使在教学实施过程中及时掌握学生的认识水平和学习情况

C.档案袋是信息环境下的教学评价法,可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。

D.调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状和历史状况的资料、登记发现问题、探索教育规律的方法。

【视频解析】

【每日一练】

1.“亲其师,信其道”主要表明了( )的作用。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德认识

D.道德行为

2.前苏联教育家马卡连柯认为在教育学生时,也要重视对于学生人格的尊重,才能有利于学生的成长与发展。这是他的( )。

A.尊重与要求相结合原则

B.平行教育影响原则

C.前景教育原则

D.教育性教学原则

3.贯彻学校德育疏导原则的基本要求是( )。

A.讲明道理,疏导思想

B.建立健全规章制度

C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育

D.统一校内教育力量

4.某班在“每月一星”活动中,将表现突出的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励这样的方法是( )。

A.说服教育

B.品德评价

C.指导实践

D.情感陶冶

5.陶冶教育法是教师利用环境和自身教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法,以下不是陶冶教育法的方式有( )。

A.环境陶冶

B.人格陶冶

C.艺术陶冶

D.科学知识陶冶

6.德育过程最基本的要素是教育者、受教育者和( )。

A.德育教材

B.德育大纲

C.德育途径

D.德育内容给和德育方法

7.观点是教人学会关心学会体谅的德育模式是( )。

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.说理教育模式

8.陈某是一名大学生,经常上课玩手机,他每次上课前下定决心改掉玩手机的坏习惯,遵守学校课堂纪律,认真听老师讲课,可老师讲课他仍然无法克服老想看手机的坏习惯,结果还时常玩手机,作为老师对该学生进行教育时,应重点培养其( )。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

9.惩罚是有效课堂管理的重要手段,教师不是不可以惩罚学生,而是应把惩罚作为处理问题的一部分,并且注意方式方法。以下关于使用惩罚的指导性原则表述正确的是(多项选择题 )。

A.不要滥用

B.惩罚方式要与惩罚的行为在逻辑上相关

C.学生的每一种不良行为都应该接受相应的惩罚

D.慎用

10.德育应当普遍存在于一切教学之中。( 判断题 )

相关阅读:2019重庆教师招聘考试每日一练186期答案

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