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你该有的是这样的学生观

来源:中公教师招聘网   时间:2018-11-09 15:16:09

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教育不管对人、国家、政治、经济、社会等都具有重要的意义和促进作用。为了教育能够更适合人的发展,教育的改革一直在进行。教育改革的核心就是课程改革。那么要想要课程改革能够收获较好的效果,有一个角色很重要,那就是教师。在新课改中提倡教师需要有很多契合新课程改革的观念,比如说:教师观、教育观、学生观等。

今天我们就来说一说学生观。首先,我们需要明白,学生观应该是谁持有的?这是理解学生观的前提。学生观是教师持有的,如何看待学生的一种观念。新课改的学生观包括:学生是发展中的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。怎么去理解这三句话呢?

1.学生是发展中的人

学生说发展中人,他一直在进步,他的发展有无限的可能。作为一个老师,你要明白这一点,不以学生当前的成绩对学生做定性的评判,要能够看到学生的发展潜能,坚信你的每一个学生都能够进步,都会有美好的未来,容许他们犯错误,耐心细致的教育。

2.学生是独特的人

每一个学生都是独特的,就好像世界上没有两片相同的叶子一样。每个学生都是不一样的。要能够针对学生的特点,做好因材施教;学会是独特的人,要关注到“人”,他们不是学习的机器,不是盲目吸收知识的木偶。要关注学生的情绪情感体验,关注学生对知识的理解和吸收,关注学生的人格的成长,不以成绩作为衡量学生的唯一要求;学生有在他们成长阶段独特的特点,幼儿阶段会以自我为中心,思维不可逆;小学阶段只能进行简单的抽象思维。所以,作为老师不能够以成人的标准去要求学生。

3.学生是具有独立意义的人

新课改强调课程的主体不应该是教师,而应该转变到以学生为主体,更多的关注学生,根据学生设置教学目标,根据学生调整课堂,根据学生评价课程效果等。除此之外,学生还是独立于教师之外的个体,他们会有自己的思维方式和信念,不以教师的意志为转移。当学生的想法需要调整和纠正的时候,教师要注意尊重学生具有的独立意义,采用疏导的方式循循善诱,以理服人,而不能简单粗暴的强迫学生认同自己。

作为新时代未来教师界一颗新星的你,要理解学生观,践行学生观。好好学习,祖国的花朵等你们来培育。

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